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Visão Geral
Propiciar o
aprofundamento de conhecimentos na área de Educação Infantil, visando
instrumentalizar profissionais para uma atuação consequente e um atendimento de
qualidade junto à criança de zero a cinco anos. Desenvolver competências
relacionadas às práticas de organização e desenvolvimento do atendimento à
criança pequena em creches e pré-escolas.
Contribuir para a reflexão crítica acerca da Educação Infantil com as
mídias no cotidiano infantil.
O que eu vou aprender?
- Professores, docentes, educadores e estudantes
Requisitos
- Modernidade e Pós-modernidade
- Infância e Educação Infantil na Modernidade
- Caminhos no mundo atual
- Alguns apontamentos sobre a infância contemporânea
- O educador de escolarização inicial: um processo reflexivo
- Reflexão da infância e da docência
- As mídias no cotidiano infantil
- O uso das mídias no processo de socialização na educação infantil
- O uso das mídias na organização do trabalho pedagógico da educação infantil
- As mídias na educação
- A educação infantil no contexto midiático
- As novas aprendizagens no cenário pedagógico
- As contribuições e desafios das mídias na educação infantil
Grade-Curricular
2 Aulas
00:00:00 Horas
Educação Infantil na Contemporaneidade
2 Aulas
00:00:00 Horas
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Apostila - Educação Infantil na Contemporaneidade
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-
Avaliação - Educação Infantil na Contemporaneidade
00:00:00
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